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教

育

質(zhì)

量

年

度

報

告

2019年12月23日

目  錄

1.學(xué)校情況 ………………………………………………1

1.1學(xué)校概況…………………………………………………1

1.2學(xué)生情況…………………………………………………1

1.3教師隊伍…………………………………………………2

1.4設(shè)施設(shè)備…………………………………………………2

2.學(xué)生發(fā)展…………………………………………………3

2.1學(xué)生素質(zhì)…………………………………………………3

2.2在校體驗…………………………………………………3

2.3資助情況…………………………………………………4

2.4就業(yè)質(zhì)量…………………………………………………4

2.5職業(yè)發(fā)展…………………………………………………5

3.質(zhì)量保障措施……………………………………………5

3.1專業(yè)動態(tài)調(diào)整………………………………………………5

3.2教育教學(xué)改革………………………………………………5

3.3教師培養(yǎng)培訓(xùn)………………………………………………8

3.4規(guī)范管理情況………………………………………………9

3.5德育工作情況……………………………………………10

3.6黨建情況…………………………………………………12

4.校企合作…………………………………………………13

4.1校企合作開展情況和效果 ………………………………13

4.2學(xué)生實習(xí)情況 ……………………………………………14

4.3集團化辦學(xué)情況…………………………………………14

5.社會貢獻 ………………………………………………14

5.1技術(shù)技能人才培養(yǎng) ……………………………………………14

5.2社會服務(wù) ………………………………………………15

5.3對口支援…………………………………………………15

6.舉辦者履責(zé) ……………………………………………15

6.1經(jīng)費保障 ………………………………………………15

6.2政策措施 ………………………………………………16

7.特色創(chuàng)新 ………………………………………………16

8.主要問題和改進措施……………………………………16

鷹潭衛(wèi)生學(xué)校2019年度教育質(zhì)量報告

1.學(xué)校情況

1.1學(xué)校概況

鷹潭衛(wèi)生學(xué)校是經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的全日制民辦普通中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地331畝，總建筑面積11.5萬平方米。資產(chǎn)總值達3億元�，F(xiàn)開設(shè)護理、助產(chǎn)、藥劑、醫(yī)學(xué)檢驗、中醫(yī)康復(fù)保健、農(nóng)村醫(yī)學(xué)等專業(yè)，在校生2271人，教職工132人。鷹潭衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)多年來，共為社會培養(yǎng)了五千余名醫(yī)護人才。學(xué)校黨支部多次被鷹潭市教育局黨委評為“先進黨組織”，學(xué)校被鷹潭市教育局評為“全市教育系統(tǒng)先進集體”，被鷹潭市人民政府授予“全市教育系統(tǒng)先進集體”等光榮稱號。

1.2學(xué)生情況

2019年，全年招生人1102人；在校生規(guī)模2271人；畢業(yè)生378人；應(yīng)屆畢業(yè)率100%。生源主要來自省內(nèi)初中畢業(yè)生；鞏固率在98%以上，具體見下表。

近兩年學(xué)生情況表

學(xué)生規(guī)模逐年遞增，學(xué)習(xí)風(fēng)氣更濃，逐步實現(xiàn)了辦學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)規(guī)模的協(xié)調(diào)發(fā)展。

1.3教師隊伍

2019年我校有教師110人，其中專任教師92人，兼職教師18人，雙師型教師25人，本科以上學(xué)歷70人，高級職稱30人，生師比進一步改善，雙師型教師比例、專任教師本科以上比例、專任教師高級職稱教師比例比上一年度略有提升。

近兩年師資結(jié)構(gòu)情況

1.4設(shè)施設(shè)備

學(xué)�；�礎(chǔ)建設(shè)投資不斷加大，2017年11月，我校在月湖新城征地246畝擴建新校區(qū)，2018年4月新校區(qū)一期工程4.3萬平方米校舍開工建設(shè)，于2019年7月1日竣工投入使用。二期工程4.8萬平方米已于今年年底前開工建設(shè)，主要項目有實訓(xùn)樓、綜合樓、體育館、學(xué)生公寓等項目，教學(xué)生活設(shè)施不斷改善，學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美整潔，營造了溫馨、和諧、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生學(xué)習(xí)、實驗實訓(xùn)、生活條件良好。

2019年學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備總值達714萬元，生均教學(xué)儀器設(shè)備值3100元，2019年全校實訓(xùn)實習(xí)工位總數(shù)達900個，生均實習(xí)實訓(xùn)工位數(shù)0.4，圖書館藏書20300冊，生均紙圖書8.9冊，具體見下表

二、學(xué)生發(fā)展

2.1學(xué)生素質(zhì)

學(xué)校非常注重學(xué)生思想品德和養(yǎng)成教育，對學(xué)生開展了社會主義核心價值觀、理想信念、遵紀(jì)守法、文明禮儀、職業(yè)道德、心理健康等主題教育；利用重要節(jié)日對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育、集體主義愛國主義教育、誠信感恩教育和生命安全教育等。學(xué)生社團定期開展活動，業(yè)余生活豐富，學(xué)生積極健康向上。強化教學(xué)常規(guī)管理，注重學(xué)生專業(yè)思想教育，不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，2019年我校學(xué)生文化課合格率達89.3%，專業(yè)技能訓(xùn)練合格率96.9%，學(xué)校重視體育衛(wèi)生工作，開齊、開足體育課，加強對學(xué)生體質(zhì)的監(jiān)控，體質(zhì)測試合格率為93%；學(xué)生畢業(yè)率達 100 %。

2.2在校體驗

      學(xué)校高度重視對學(xué)生在校體驗，通過問卷調(diào)查、個別訪談、集中座談等形式，組織學(xué)生對在校學(xué)習(xí)生活做滿意度調(diào)查，結(jié)果顯示學(xué)生對學(xué)校的滿意度達到90%以上。具體見下表。

2.3資助情況   

學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行并嚴(yán)格遵守國家免學(xué)費、獎助學(xué)金政策。建立了完整的免學(xué)費和獎、助學(xué)金制度，明確了工作職責(zé)、工作流程。確保學(xué)生資助工作規(guī)范有序、公開、公平、公正。在國家獎助學(xué)金評審、發(fā)放工作中注重在學(xué)生中開展廣泛的感恩教育、誠信教育，培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、知恩圖報、誠信為人的良好品質(zhì)，實現(xiàn)了資助育人。

2019年國家免學(xué)費、助學(xué)金、獎學(xué)金申報情況表

2.4 就業(yè)質(zhì)量

近幾年來，學(xué)校學(xué)生就業(yè)情況良好，就業(yè)率一直保持在98%以上。2019年，我校畢業(yè)生378人，升學(xué)135人，其余全部就業(yè)，就業(yè)對口率達93%，畢業(yè)生對學(xué)校的滿意率達94%。

學(xué)校把學(xué)生就業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓，設(shè)立專門機構(gòu)，撥付專項資金，有專人負責(zé)開拓市場。這兩年的就業(yè)情況統(tǒng)計如下：

2.5職業(yè)發(fā)展

     學(xué)校分別對2016、2017、2018三年的畢業(yè)生家庭電話訪問。通過訪問了解到，安置醫(yī)院工作環(huán)境好，待遇好，學(xué)生滿意，家長放心，受到社會各界的稱贊。醫(yī)院對學(xué)校的畢業(yè)生滿意度較高，認(rèn)為學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生素質(zhì)高、動手能力強、崗位適應(yīng)能力強、肯吃苦學(xué)習(xí)，能務(wù)實創(chuàng)新。

3.質(zhì)量保障措施
      3.1專業(yè)動態(tài)調(diào)整

學(xué)校成立了由行業(yè)企業(yè)專家和本校骨干教師組成的專業(yè)建設(shè)委員會，建立并完善人才需求與專業(yè)設(shè)置動態(tài)調(diào)整機制，制定了專業(yè)人才培養(yǎng)方案，形成合理的人才培養(yǎng)模式，學(xué)生就業(yè)渠道暢通，受到用人單位好評。

      3.2教育教學(xué)改革

3.2.1公共基礎(chǔ)課

學(xué)校按部頒標(biāo)準(zhǔn)開足開齊語文、英語、體育、德育等公共基礎(chǔ)課，課時比例符合教育部相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校對公共基礎(chǔ)課教學(xué)模式進行了改革，強調(diào)師生互動，采用游戲、比賽等多種形式讓學(xué)生喜歡上公共基礎(chǔ)課。堅持以學(xué)生為本，加強和改進學(xué)生思想道德教育工作，開設(shè)了職業(yè)道德與法律、紅色文化、職業(yè)生涯規(guī)劃、健康教育等公共基礎(chǔ)課，把素質(zhì)教育落到實處，遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心健康成長規(guī)律，促進學(xué)生全面發(fā)展。

3.2.2專業(yè)設(shè)置

學(xué)校重視專業(yè)建設(shè)工作，根據(jù)全國醫(yī)學(xué)類院校專業(yè)設(shè)置及江西省醫(yī)學(xué)類人才需求，面向市場開展專業(yè)調(diào)研，設(shè)置相應(yīng)的專業(yè)和合理調(diào)整專業(yè)設(shè)置，以人才實用作為專業(yè)設(shè)置的目的，先后開設(shè)了護理、助產(chǎn)、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、藥劑、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)保健等專業(yè)，為鷹潭的醫(yī)療機構(gòu)提供了有效的人力資源保障。

3.2.2師資隊伍

提高了新入職教師的入職標(biāo)準(zhǔn)，2019年我校新增專任教師22人，18人為本科學(xué)歷，并對新入職教師進行了為期一周的上崗培訓(xùn)。充分利用我校與市、縣級醫(yī)院院校合作關(guān)系，打造以專業(yè)帶頭人為引領(lǐng)、專業(yè)骨干教師為核心、專兼職教師相結(jié)合的“雙師”結(jié)構(gòu)教學(xué)團隊。鼓勵并積極組織廣大教師報考教師資格證，今年我校積極申報并審核通過“雙師型”教師22人。

3.2.3課程建設(shè)

按照“實用、適用、夠用”的原則，從職業(yè)能力的形成和終身發(fā)展的需求進行課程建設(shè)。建立適應(yīng)專業(yè)特點的公共基礎(chǔ)課程體系和滿足學(xué)生就業(yè)需要的專業(yè)課程體系。針對行業(yè)和崗位技能的發(fā)展變化，適當(dāng)減少文化基礎(chǔ)課的課時比例，增加專業(yè)課尤其是實訓(xùn)課的課時比例，保證實踐教學(xué)環(huán)節(jié)占總學(xué)時的50%以上。

3.2.4人才培養(yǎng)模式改革

學(xué)校以適應(yīng)職業(yè)崗位需求為導(dǎo)向，加強實踐，以強化社會主義核心價值體系建設(shè)為抓手，著手構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)化教育，使學(xué)生在理想信念、愛國愛家、社會公德、心理素質(zhì)等諸多方面健康成長。第一學(xué)期進行紀(jì)律衛(wèi)生、行為規(guī)范教育，使學(xué)生具有學(xué)生樣；第二學(xué)期進行勞動觀念教育，使學(xué)生具有職業(yè)學(xué)生樣；第三學(xué)期進行職業(yè)道德教育，使學(xué)生具有合格的職業(yè)學(xué)生樣；第四學(xué)期進行社會公德、文明教育，使學(xué)生具有優(yōu)秀的職業(yè)學(xué)生樣。在教學(xué)上，專業(yè)教學(xué)過程對接生產(chǎn)過程，體現(xiàn)教學(xué)做合一，做中教、做中學(xué)。

3.2.5信息化教學(xué)

學(xué)校積極鼓勵和引導(dǎo)教師開展信息化教學(xué)。于每學(xué)期開展對教師信息化教學(xué)的培訓(xùn)，目前，學(xué)校100%教師能運用多媒體技術(shù)進行日常教學(xué)，80%教師能夠獨立制作課件，提高了整體教學(xué)效果。

3.2.6實訓(xùn)基地

成立設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對實訓(xùn)基地的規(guī)范建設(shè)工作。學(xué)校共建有校內(nèi)外實訓(xùn)基地28個，實訓(xùn)室30余個。校內(nèi)實訓(xùn)基地場地面積、設(shè)備設(shè)施、數(shù)量和種類配備與專業(yè)規(guī)模相適應(yīng)，基地設(shè)備先進，教師專業(yè)技能精湛，實訓(xùn)管理工作到位，可滿足教學(xué)實際需要，能充分滿足學(xué)校各專業(yè)學(xué)生實訓(xùn)、實習(xí)、就業(yè)的需求。

3.2.7教學(xué)資源建設(shè)

以教學(xué)資源建設(shè)，推進信息化教學(xué)，加強網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的建設(shè)和應(yīng)用，包括自制和收集課件、微視頻等教學(xué)資源。我校于2019年10月啟用IS智慧平臺，初步實現(xiàn)了教務(wù)管理信息化。

3.2.8教材選用

嚴(yán)格按照教育部職成司“關(guān)于做好中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)范新教材使用和管理工作的通知”[2009]19號文件精神和江西省教育廳的規(guī)定，充分征求任課教師意見，參照專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和授課內(nèi)容，選用適合我校學(xué)生認(rèn)知水平、便于開展教學(xué)的教材。專業(yè)課教材凡有教育部指定國家規(guī)劃教材的原則上使用的國家規(guī)劃教材；學(xué)校必修課用書符合教育部和省教育廳指定的目錄用書要求，使用合法、正常。

      3.3加強教師培養(yǎng)

學(xué)校牢固樹立人才資源是第一資源的觀念，實施人才強校戰(zhàn)略。堅持“內(nèi)培、外引相結(jié)合，內(nèi)部培養(yǎng)為主”的師資隊伍建設(shè)基本方針，按照專業(yè)建設(shè)需要，在積極引進高水平教師的同時，加大對教師的培養(yǎng)力度，提升教師執(zhí)教能力。鼓勵教師進修，加強校本培訓(xùn)，學(xué)科帶頭人和“雙師型”教師培養(yǎng)渠道暢通，學(xué)校多次組織教師進行校本培訓(xùn)，提升教師知識水平，收到明顯效果。

      3.4 規(guī)范管理

3.4.1教學(xué)管理。學(xué)校成立了教育教學(xué)督導(dǎo)辦公室，出臺了《教學(xué)督導(dǎo)制度》，強化了教學(xué)過程管理與監(jiān)督。在原有制度的基礎(chǔ)上修訂了《日常教學(xué)管理制度》，出臺了《關(guān)于使用多媒體設(shè)備的規(guī)定》，編制了《教師手冊》，使教師教學(xué)過程規(guī)范有序，各項教學(xué)工作成效明顯，教學(xué)質(zhì)量得到保證。

3.4.2學(xué)生管理。學(xué)校按照全員育人、全面育人、全程育人的模式，建立值周、值日、下班管理制度，以及對各班學(xué)生管理、班主任工作等的考核機制，修訂了《學(xué)生日常行為管理規(guī)定》、編制了《學(xué)生手冊》，出臺了《鷹潭衛(wèi)生學(xué)校國家獎學(xué)金評審暫行辦法》等，完善了學(xué)生操行評定、學(xué)生自治等管理制度，結(jié)合文體活動、校園文化建設(shè)等德育引導(dǎo)機制，堵疏結(jié)合，取得了良好的德育效果。

3.4.3財務(wù)管理。學(xué)校嚴(yán)格落實上級及本校財務(wù)制度，對來年資金使用做到精密計劃，按規(guī)范程序精確預(yù)算。抓好預(yù)算控制，確保資金實際使用時按預(yù)算要求執(zhí)行，不超支或亂開支。

3.4.4后勤管理。努力優(yōu)化校園環(huán)境，改善辦學(xué)條件，每周組織打掃校園衛(wèi)生，及時維護校園綠化，為各教室配置好桌椅、衛(wèi)生保潔用品，改善教師辦公環(huán)境和學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境制定了《食堂衛(wèi)生管理制度》，以保障廣大師生的生活質(zhì)量。

3.4.5安全管理。學(xué)校十分重視安全工作，實行安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制，完善安全工作責(zé)任追究制度，層層簽訂落實安全責(zé)任制。每位學(xué)生認(rèn)真閱讀并簽定《鷹潭衛(wèi)生學(xué)校學(xué)生安全保證書》，按照“預(yù)防在先，綜合治理”的理念，與當(dāng)?shù)嘏沙鏊�建立“所校共建”機制，確保校園周邊環(huán)境的安全；建立值周值日制，全天候加強巡邏檢查，多年來師生無違法犯罪，重大治安事故發(fā)案率為零。

3.4.6科研管理。制定科研工作規(guī)劃，對學(xué)校科研工作進行宏觀管理、微觀指導(dǎo)，嚴(yán)把課題立項關(guān)，及時了解課題等研究成果并及時進行督促、檢查。

3.4.7管理隊伍建設(shè)。抓理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高管理人員的綜合素質(zhì)；抓工作作風(fēng)建設(shè)，樹立管理隊伍整體形象；抓崗位創(chuàng)新項目建設(shè)，提升管理人員創(chuàng)新能力；抓政治思想建設(shè)，增強管理人員的團結(jié)協(xié)作意識。

      3.5德育工作情況

      3.5.1德育課實施情況

學(xué)校嚴(yán)格按照《教育部關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校德育課課程設(shè)置與教學(xué)安排的意見》精神，認(rèn)真組織《職業(yè)生涯規(guī)劃》《職業(yè)道德與法律》《紅色文化》《健康教育》四門必修課的講授，積極開設(shè)相關(guān)的選修課。為了切實增強德育課的針對性和實效性，積極開展實踐教育、體驗教育、養(yǎng)成教育等形式多樣的德育活動。建立健全了學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)，開展了愛國主義、集體主義、文明禮貌、遵紀(jì)守法、健康安全等系列教育活動，逐步提高了學(xué)生的道德水準(zhǔn)和遵紀(jì)守法、勤奮好學(xué)、積極上進的自覺性。

3.5.2校園文化建設(shè)

在校園文化建設(shè)上，以豐富多彩的校內(nèi)外活動為載體，營造積極、開放、和諧的校園氛圍，培養(yǎng)學(xué)生積極向上，自強創(chuàng)新的品德。圍繞重大節(jié)慶日、紀(jì)念日，開展主題教育活動，在學(xué)生中大力弘揚愛國主義、集體主義，促進良好校風(fēng)的形成和發(fā)展；另外，走廊、教室張貼有關(guān)醫(yī)學(xué)名人的簡介及文化教育的名言警句等讓學(xué)生時刻感受著文化的薰陶，鞭策自己不斷前行。 

3.5.3文明風(fēng)采活動開展情況

學(xué)校先后多次組織青年志愿者走向社會參與公益活動，為社區(qū)居民義診，不間斷地清掃街道等等。為加強對學(xué)生的愛國主義教育，開展了以《我和我的祖國》為主題征文比賽等活動，對學(xué)生進行愛國、立志、成人、成才的教育。在鷹潭市組織的《祖國萬歲，雄鷹鵬飛——鷹潭市慶祝中華人民共和國成立70周年群眾文藝演出》中獲優(yōu)秀表演獎，憲法宣傳周組織全校師生進行憲法晨讀，鷹潭日報報道了我校的憲法晨讀活動。 

3.5.4社團建設(shè)

2018年，在校團委的組織下，學(xué)校成立了社團，至2019年全校共建立了7個社團，全年共招募成員523人。

3.5.5團組織學(xué)生會建設(shè)及活動

在學(xué)校團委布署下，學(xué)校各班建立了班級團委，新發(fā)展團員40余名。目前，我校已有團支部28個，制定了“先進團支部”、“優(yōu)秀團干”、“優(yōu)秀團員”考核細則，完善了激勵機制，推動了團委工作的全面開展。一年來主要開展了 “三會兩制一課”活動、演講比賽、黑板報�？�、征文比賽、鷹潭衛(wèi)生學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)提升活動等，展示了學(xué)生的才華，鍛煉了學(xué)生的能力。

 3.6黨建工作情況

      學(xué)校黨組織管理體制機制健全，制定并完善了一系列黨建工作制度，學(xué)校黨建工作亮點突出，成績顯著。

學(xué)�，F(xiàn)有正式黨員10名，預(yù)備黨員1名，入黨積極分子5名。學(xué)校主要行政領(lǐng)導(dǎo)同志兼任黨支部支委，學(xué)校法人代表及董事長均高度重視黨建工作，打造了一流的黨員活動室和黨建工作陣地，黨建工作經(jīng)費保障投入充分，黨建工作隊伍配備齊全，黨建工作水平不斷在提高，學(xué)校黨支部被省委組織部和市委組織部確定為黨建工作示范點，在全市民辦教育領(lǐng)域中一直處于領(lǐng)先和標(biāo)桿地位。

學(xué)校黨支部始終把抓好學(xué)生的德育工作及教職員工的思想政治工作作為一項重要任務(wù)去落實完成。今年9月份開學(xué)伊始，在全校學(xué)生當(dāng)中開展了入學(xué)教育，結(jié)合建國70周年的大好形勢，開展了學(xué)生綜合素質(zhì)提升教育活動，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，教導(dǎo)他們熱愛社會主義，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)好專業(yè)理論知識，掌握好專業(yè)技能，積極進取，爭取早日成為一名合格的醫(yī)護人員，早日為國家和社會的衛(wèi)生事業(yè)，人民的生命健康做出貢獻和奉獻。

學(xué)校黨支部嚴(yán)格按照黨中央、省委、市委、市教育局黨委的統(tǒng)一布署和要求，認(rèn)真組織開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。積極引導(dǎo)全體教職工為推動學(xué)校科學(xué)發(fā)展出謀劃策，貢獻自己的智慧和本領(lǐng)。對全校師生反映一系列有關(guān)教育教學(xué)管理、安全管理、后勤保障、學(xué)校硬件建設(shè)、師資隊伍建設(shè)等一系列突出問題，做到即知即改、立行立改，不斷推動學(xué)校更好更快的發(fā)展；不斷強化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的履職盡責(zé)能力；不斷激發(fā)全體教職員工的工作積極性、主動性、自覺性；不斷促使全體教職員工更加團結(jié)、更加和諧、更加奮進。

學(xué)校黨支部高度重視黨員培養(yǎng)發(fā)展工作，積極鼓勵引導(dǎo)工作在教育教學(xué)第一線的教師，加入黨組織。不斷壯大黨員教師隊伍；不斷提高學(xué)校黨支部的凝聚力、號召力、向心力；充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的政治核心作用。

4. 校企合作

      4.1校企合作開展情況和效果

學(xué)校有集實驗、實訓(xùn)、演示于一體面的實訓(xùn)中心，能根據(jù)教學(xué)計劃合理的安排實訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生所學(xué)技能和理論知識能夠與實習(xí)任務(wù)接軌，能與多個醫(yī)院產(chǎn)教對接共同完成實訓(xùn)教學(xué)任務(wù)。  

根據(jù)專業(yè)需求，學(xué)校與鷹潭市周邊地區(qū)多家醫(yī)院并簽訂了學(xué)生實習(xí)協(xié)議，作為學(xué)校的校外實習(xí)基地，各實習(xí)基地都能提供充足的崗位滿足學(xué)生實習(xí)需要，其中10家合作協(xié)議滿3年以上，縣內(nèi)醫(yī)院有18家。學(xué)校與鷹潭市人民醫(yī)院還進行了互派互聘交流合作，鷹潭市人民醫(yī)院派遣12名技術(shù)人員到學(xué)校做專職教師，參與教學(xué)、管理等工作，為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量提供保障。

      4.2學(xué)生實習(xí)情況

2019年，我校實習(xí)生共562名，其中17級411人，16級農(nóng)醫(yī)班151人，分別于2018年4月、6月下臨床實習(xí)，主要安排在鷹潭市人民醫(yī)院、中醫(yī)院，一八四醫(yī)院，江西省人民醫(yī)院，貴溪市人民醫(yī)院、中醫(yī)院，余江縣人民醫(yī)院、中醫(yī)院，弋陽縣人民醫(yī)院，橫峰縣人民醫(yī)院，萬年縣人民醫(yī)院、中醫(yī)院，余干縣人民醫(yī)院，廣豐區(qū)人民醫(yī)院，東鄉(xiāng)區(qū)人民醫(yī)院，玉山縣人民醫(yī)院等35家醫(yī)療單位，學(xué)生實習(xí)期10個月，在實習(xí)前已報鷹潭市教育局職成科備案。

通過隨訪和調(diào)查反饋了解到學(xué)生實習(xí)滿意率為96.7%， 35家用人單位中有33家認(rèn)可學(xué)校學(xué)生實習(xí)表現(xiàn)，認(rèn)為他們在工作崗位上吃苦耐勞，服從管理，團隊精神較好，滿意度達97%。

4.3集團化辦學(xué)情況

目前沒有集團化辦學(xué)情況。

5.社會貢獻

      5.1技術(shù)技能人才培養(yǎng)

學(xué)校重視學(xué)生的技能培養(yǎng)，積極組織各專業(yè)學(xué)生參加技能大賽，賽前由專業(yè)教師進行培訓(xùn)。在教學(xué)過程中，按照各專業(yè)的工作崗位需求，在實訓(xùn)室進行模擬教學(xué)，減少用人單位培訓(xùn)時間，學(xué)生可以在短時間內(nèi)上崗。建校以來，學(xué)校已為社會培養(yǎng)了五千余名醫(yī)學(xué)類應(yīng)用型人才，合作醫(yī)院對我校學(xué)生的專業(yè)技能都非常滿意。

5.2社會服務(wù)

學(xué)校高度重視技術(shù)應(yīng)用與服務(wù)工作，多次組織義診活動，為鷹潭市民提供免費量血壓、測血糖、保健咨詢服務(wù)，義診活動的開展得到市民的高度評價。

5.3對口支援

我校對貧困生群體進行心理幫扶，培養(yǎng)他們的感恩意識，以后立志成才，回報社會。對他們開展有針對性的心理健康咨詢等活動，引導(dǎo)學(xué)生正確看待貧困，克服自卑心理，做生活的強者，成為真正的有益于社會的人。

6.舉辦者履職

      6.1經(jīng)費

學(xué)校建立了健全的財務(wù)和資產(chǎn)管理制度，資金的收入和支出嚴(yán)格按照學(xué)校財務(wù)管理制度執(zhí)行，在專項資產(chǎn)管理上，學(xué)校明確專項資金來源、使用范圍、開支標(biāo)準(zhǔn)，審批人員、權(quán)限、流程，明確了相關(guān)人員的責(zé)任，按要求、按預(yù)算、按程序管理好項目資金，學(xué)校財務(wù)、資產(chǎn)管理制度健全、規(guī)范。 

6.2政策措施

學(xué)校強化黨領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校發(fā)展方向，校長全面負責(zé)學(xué)校各項工作，定期召開校長辦公會議，教職工代表大會，審議表決學(xué)校重大工作，保證校務(wù)公開透明。

實行全員聘任，實施績效管理。根據(jù)“多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則，不斷完善《獎勵性績效工資考核發(fā)放辦法》，著重從完成工作量和取得的實績等方面進行嚴(yán)格、認(rèn)真、細致、公開、公正的考核，拉開獎勵性績效工資收入差距。

7.特色創(chuàng)新

      案例   服務(wù)社會，走紅色德育教育之路

      服務(wù)社會，教育為先。學(xué)校一直以培養(yǎng)實用型、技能型人才為目標(biāo)，德育工作重中之重。紅色教育宗旨在以紅色作為時代精神內(nèi)涵的象征，落腳點在于教育。呼喚有志青年學(xué)生憂國憂民、挑戰(zhàn)自我、超越自我、挑戰(zhàn)極限、奉獻社會的崇高精神。培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義、競爭能力、拾金不昧、艱苦樸素等優(yōu)良傳統(tǒng)美德是必要的。學(xué)校在教育教學(xué)中始終堅持“呵護生命、撒播健康，博愛天下、服務(wù)民眾”的辦學(xué)理念。德育中弘揚以愛國、愛校、愛家為核心的民族精神和以改革開放、開拓創(chuàng)新為核心的時代精神。通過學(xué)生的愛�；顒印⒅驹刚叻�務(wù)、幫助老人、義診等活動培養(yǎng)學(xué)生的愛心。通過拔河比賽、主題文藝晚會、主題班會、團員“一學(xué)一做”等活動激發(fā)學(xué)生的競爭意識和表現(xiàn)力。

8.存在問題及改進措施

      人才培養(yǎng)中存在的問題，主要表現(xiàn)為：

      問題1  信息化建設(shè)

數(shù)據(jù)共享不足，信息化建設(shè)與教育教學(xué)的融合深度不夠，信息化教學(xué)手段使用有待提高；

    改進措施： 組織開發(fā)針對學(xué)校的信息管理系統(tǒng)，加強信息技術(shù)培訓(xùn)，尤其是對任課教師使用信息技術(shù)進行教學(xué)的培訓(xùn)。

      問題2  教師隊伍教學(xué)實踐能力有待提高，“雙師型”師資隊伍建設(shè)還有待加強和提升。

     改進措施：學(xué)校準(zhǔn)備出臺鼓勵在職教師報考教師資格證的政策，力爭兩年內(nèi)使新進教師全部考上教師資格證，把我校雙師型教師資格比例提高到35%以上。

  問題3  實習(xí)管理力量不足，學(xué)校學(xué)生實習(xí)人數(shù)多，實習(xí)點比較分散。學(xué)生實習(xí)管理力量單薄。

  改進措施：加強制度建設(shè)，制定高效的實習(xí)管理措施，明確學(xué)生實習(xí)過程中的醫(yī)院和學(xué)校的責(zé)任及義務(wù)，使實習(xí)管理制度化。加強實習(xí)管理隊伍建設(shè)。

  問題4  圖書館建設(shè)問題

  學(xué)校圖書藏書量不足，生均紙質(zhì)圖書少，跟《中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》有一定差距。

改進措施：增加圖書購置。

鷹潭衛(wèi)生學(xué)校

2019年12月23日